Supervisi : Kepala SMK NAA Melakukan Supervisi Terhadap Pendidik.

  • Ahmad Mahfud, M.Pd
  • 383

Supervisi terhadap guru yang dilakukan oleh seorang Kepala Sekolah adalah aspek kunci dalam mengelola dan meningkatkan kualitas pendidikan di sebuah lembaga pendidikan. Supervisi guru adalah suatu proses yang melibatkan pengamatan, penilaian, bimbingan, dan dukungan kepada guru-guru oleh pemimpin sekolah, dalam hal ini Kepala Sekolah, untuk memastikan bahwa pengajaran yang diberikan mencapai tingkat yang optimal. Berikut adalah beberapa alasan mengapa supervisi guru oleh Kepala Sekolah sangat penting:

  1. Meningkatkan Kualitas Pengajaran: Supervisi memberikan kesempatan untuk mengevaluasi dan meningkatkan kualitas pengajaran. Melalui pengamatan langsung, Kepala Sekolah dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam metode pengajaran serta memberikan umpan balik yang konstruktif kepada guru.

  2. Konsistensi dalam Pengajaran: Supervisi membantu memastikan bahwa semua guru di sekolah mengikuti kurikulum yang sama dan menerapkan standar yang konsisten dalam pengajaran. Hal ini penting untuk menciptakan pengalaman belajar yang setara bagi semua siswa.

  3. Pengembangan Profesional Guru: Supervisi bukan hanya tentang menilai, tetapi juga tentang membantu guru untuk tumbuh dan berkembang sebagai pendidik. Kepala Sekolah dapat memberikan arahan dan sumber daya yang diperlukan untuk meningkatkan keterampilan guru.

  4. Pemantauan Perkembangan Siswa: Dengan mengawasi pengajaran secara teratur, Kepala Sekolah dapat memantau perkembangan siswa. Jika terdapat masalah, tindakan perbaikan dapat diambil lebih awal untuk mencegah ketertinggalan akademis.

  5. Mengatasi Masalah Disiplin: Supervisi juga dapat membantu dalam mengatasi masalah disiplin di kelas. Kepala Sekolah dapat bekerja sama dengan guru untuk mencari solusi yang efektif dalam mengelola perilaku siswa.

  6. Meningkatkan Motivasi Guru: Dukungan dan bimbingan dari Kepala Sekolah dapat meningkatkan motivasi guru. Guru yang merasa didukung cenderung lebih bersemangat untuk berinovasi dalam pengajaran mereka.

  7. Akuntabilitas: Supervisi menciptakan tingkat akuntabilitas dalam sistem pendidikan. Guru harus bertanggung jawab atas pengajaran mereka, dan Kepala Sekolah harus memastikan bahwa standar yang ditetapkan oleh sekolah dan kurikulum sekolah dipatuhi.

  8. Peningkatan Reputasi Sekolah: Sekolah yang memiliki sistem supervisi yang efektif cenderung memiliki reputasi yang lebih baik. Orang tua dan masyarakat akan lebih percaya kepada sekolah yang menunjukkan komitmen terhadap kualitas pendidikan.

Pentingnya supervisi guru oleh seorang Kepala Sekolah tidak bisa diabaikan. Ini adalah salah satu elemen utama dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang efektif dan mendukung perkembangan siswa. Melalui supervisi yang berkualitas, guru dapat terus meningkatkan keterampilan mereka, dan siswa akan mendapatkan manfaatnya melalui pengalaman belajar yang lebih baik dan lebih bermakna.

Supervisi dilakukan oleh kepala sekolah baik secara klinis dengan mengagendakan dengan dewan guru untuk dilakukan supervisi sehingga guru menyiapkan segala kewajiban administrasi dan kemungkinan jawaban yang akan ditanyakan oleh Kepala Sekolah, maupun pemantauan langsung kinerja guru baik dari teknologi CCTV Terpadu SMK NAA maupun mendatangi langsung ke kelas-kelas kegiatan belajar mengajar berlangsung.